依据《2024年湖北省职业院校技能大赛教学能力比赛方案》关于参赛资格的相关要求,beat365亚洲官方网站对本校13支参赛队的参赛资格进行了审查,现公示如下:
一、思想政治课程组
1.《思想道德与法治》课程参赛教师
我校任课教师刘婷,为思政课专职教师,从事思政课教学工作3年以上,2023年在“全国高校思想政治理论课教师信息库”更新过个人信息。
在近3年内稳定承担了《思想道德与法治》课程的教学任务。
2021年在学校全体思政课教师教学评价结果为前20%;2022年在学校全体思政课教师教学评价结果为前16%;2023年在学校全体思政课教师教学评价结果为前15%。
未连续参加第二届、第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动,未获得第二届或第三届展示活动特等奖或一等奖。
2.《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程参赛教师
我校任课教师周亚兰,为思政课专职教师,从事思政课教学工作3年以上,2023年在“全国高校思想政治理论课教师信息库”更新过个人信息。
在近3年内稳定承担了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学任务,从2022年秋季学期起稳定承担本课程教学任务。
2021年在学校全体思政课教师教学评价结果为前19%;2022年在学校全体思政课教师教学评价结果为前17%;2023年在学校全体思政课教师教学评价结果为前15%。
未连续参加第二届、第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动,未获得第二届或第三届展示活动特等奖或一等奖。
3.《形势与政策》课程参赛教师
我校任课教师徐莹,为思政课专职教师,从事思政课教学工作3年以上,2023年在“全国高校思想政治理论课教师信息库”更新过个人信息。
在近3年内稳定承担了《形势与政策》课程的教学任务。
2021年在学校全体思政课教师教学评价结果为前18%;2022年在学校全体思政课教师教学评价结果为前19%;2023年在学校全体思政课教师教学评价结果为前16%。
未连续参加第二届、第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动,未获得第二届或第三届展示活动特等奖或一等奖。
4.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程参赛教师
我校任课教师李丹,为思政课专职教师,从事思政课教学工作3年以上,2023年在“全国高校思想政治理论课教师信息库”更新过个人信息。
在近3年内稳定承担了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学任务。
2021年在学校全体思政课教师教学评价结果为前15%;2022年在学校全体思政课教师教学评价结果为前17%;2023年在学校全体思政课教师教学评价结果为前12%。
未连续参加第二届、第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动,未获得第二届或第三届展示活动特等奖或一等奖。
二、公共基础课程组
1.《公共英语》课程参赛队
我校实际开设了康复治疗技术专业并按规定备案;
我校康复治疗技术专业实际存在23160102班,报名前该班学生30人;
我校康复治疗技术专业23160102班实际开设了《公共英语》课程,该课程相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛;
我校任课教师孙秀君、朱琪、陆阳、刘雪扬在近3年内实际承担了公共英语课程或相关课程的教学任务;近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师孙秀君系我校在职教师、教龄19年、副教授职称。
参赛教师朱琪系我校在职教师、教龄18年、副教授职称。
参赛教师陆阳系我校在职教师、教龄20年、讲师职称。
参赛教师刘雪扬系我校在职教师、教龄4年、讲师职称。
三、专业课程一组
1.教育专业类学前教育专业《学前儿童游戏》课程参赛队
我校实际开设了学前教育专业并按规定备案:
我校学前教育专业实际存在22100902班,报名前该班学生30人;
我校22100902班实际开设了《学前儿童游戏》课程,该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛;
我校任课教师朱萌萌、王莲、涂琳在近3年内实际承担了《学前儿童游戏》课程或相关课程的教学任务;近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师朱萌萌系我校在职教师、教龄7年、讲师职称、是“双师型”教师。
参赛教师王莲系我校在职教师、教龄20年、讲师职称、是“双师型”教师。
参赛教师涂琳系我校在职教师、教龄20年、副教授职称、是“双师型”教师。
2.临床医学类口腔医学专业《口腔颌面外科学》课程参赛队
我校实际开设了口腔医学专业并按规定备案:
我校口腔医学专业实际存在22150101,报名前该班学生35人;
我校22150101班实际开设了《口腔颌面外科学》课程,该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
我校任课教师肖严、朱星、吴作红、刘冲在近3年内实际承担了《口腔颌面外科学》课程或相关课程的教学任务;近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师肖严系我校在职教师、教龄20年、副教授职称和口腔执业医师资格、是“双师型”教师。
参赛教师吴作红系我校在职教师、教龄9年、讲师职称和口腔执业医师资格、是“双师型”教师。
参赛教师朱星系我校在职教师、教龄8年、讲师职称和口腔执业医师资格、是“双师型”教师。
参赛教师刘冲系我校在职教师、教龄5年、助教职称和口腔执业医师资格。
3.电子与信息大类计算机类软件技术专业《网页设计与制作》课程参赛队
我校实际开设了软件技术专业并按规定备案:
我校软件技术专业实际存在23060403班,报名前该班学生31人;
我校软件技术班实际开设了《网页设计与制作》课程,该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
我校任课教师曹雁、段然、唐娟、付金灵在近3年内实际承担了《网页设计与制作》课程或相关课程的教学任务;近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师曹雁系我校在职教师、教龄14年、高校讲师职称、是双师型教师。
参赛教师段然系我校在职教师、教龄20年、副教授职称、是“双师型”教师。
参赛教师唐娟系我校在职教师、教龄26年、副教授职称和高级企业信息管理师职业资格、是“双师型”教师。
参赛教师付金灵系我校在职教师、教龄8年、高校讲师职称、是“双师型”教师。
4.土木建筑专业类建设工程管理专业《BIM综合应用》课程参赛队
我校实际开设了建设工程管理专业并按规定备案:
我校建设工程管理专业实际存在22070201班,报名前该班学生30人;
我校22070201班实际开设了《BIM综合应用》课程,该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛;
我校任课教师丰晓灿、程曦、沈开鹏、王晖在近3年内实际承担了《BIM综合应用》课程或相关课程的教学任务;近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师丰晓灿系我校在职教师、教龄9年、讲师职称、是“双师型”教师。
参赛教师程曦系我校在职教师、教龄16年、副教授职称、是“双师型”教师。
参赛教师沈开鹏系我校在职教师、教龄5年、讲师职称、是“双师型”教师。
参赛教师王晖系我校在职教师、教龄8年、讲师职称。
四、专业课程二组
1.物流专业类现代物流管理专业《智慧仓配运营》课程参赛队
我校实际开设了现代物流管理专业并按规定备案:
我校现代物流管理专业实际存在22040601班,报名前该班学生41人;
我校22040601班实际开设了《智慧仓配运营》课程,该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛;
我校任课教师肖敏晨、韩丹、陈卫红、李媛在近3年内实际承担了《智慧仓配运营》课程或相关课程的教学任务;近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师肖敏晨系我校在职教师、教龄12年、高校讲师职称和电子商务师二级职业资格、是“双师型”教师。
参赛教师韩丹系我校在职教师、教龄19年、高校讲师职称和电子商务师二级职业资格、是“双师型”教师。
参赛教师陈卫红系我校在职教师、教龄29年、副教授职称和电子商务师二级职业资格、是“双师型”教师。
参赛教师李媛系我校在职教师、教龄3年、职称(未定级)和电子商务师三级职业资格。
2.医药卫生专业类护理专业《治疗护理技术-护理技巧2》课程参赛队
我校实际开设了护理专业并按规定备案:
我校护理专业实际存在23050106班,报名前该班学生41人;
我校23050106班实际开设了《治疗护理技术-护理技巧2》课程,该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛;
我校任课教师张玉洁、崔艳、王蓉、鞠珊在近3年内实际承担了《治疗护理技术-护理技巧2》课程或相关课程的教学任务;近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师张玉洁系我校在职教师、教龄19年、副教授职称、是“双师型”教师。
参赛教师崔艳系我校在职教师、教龄17年、讲师职称、是“双师型”教师。
参赛教师王蓉系我校在职教师、教龄10年、讲师职称、是“双师型”教师。
参赛教师鞠珊系我校在职教师、教龄7年、讲师职称、是“双师型”教师。
3.装备制造专业类数控技术专业《数控车削加工》课程参赛队
我校实际开设了数控技术专业并按规定备案:
我校数控技术专业实际存在22020301班,报名前该班学生35人;
我校22020301班实际开设了《数控车削加工》课程,该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛;
我校任课教师范锦峰、肖仁、袁琪、桂宏凡在近3年内实际承担了《数控车削加工》课程或相关课程的教学任务;近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师范锦峰系我校在职教师、教龄18年、实验师职称和高级技师职业资格、是“双师型”教师。
参赛教师肖仁系我校在职教师、教龄18年、实验师职称和高级技师职业资格、非“双师型”教师。
参赛教师袁琪系我校在职教师、教龄17年、副教授职称、是“双师型”教师。
参赛教师桂宏凡系我校在职教师、教龄8年、讲师职称、是“双师型”教师。
4.医学专业类康复治疗技术专业《经络腧穴》课程参赛队
我校实际开设了康复治疗专业并按规定备案:
我校康复治疗技术专业实际存在23160101班,报名前该班学生36人;
我校23160101班实际开设了《经络腧穴》课程,该课程所属专业大类的相关内容在近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛;
我校任课教师陈志伍、盛幼珍、张政、乔春梅在近3年内实际承担了《经络腧穴》课程或相关课程的教学任务;近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师陈志伍系我校在职教师、教龄20年、讲师、主治医师职称和高校教师职业资格、医师资格、是“双师型”教师。
参赛教师盛幼珍系我校在职教师、教龄27年、副教授职称和高校教师资格、医师资格、是“双师型”教师。
参赛教师张政系我校在职教师、教龄3年、医师、助教职称和高校教师资格、医师资格,非“双师型”教师。
参赛教师乔春梅系我校在职教师、教龄2年、医师职称和高校教师资格、是“双师型”教师。
公示期2024年8月16日至2024年8月19日,对以上信息的真实性和参赛资格有质疑的,请在公示期间将反馈意见发送到330282454@qq.com邮箱,并电话联系13871860816进行确认。
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2024年8月16曰