学校各单位：
经个人申报、单位审核、学校学术委员会专家评审，拟定2023年校级立项课题37项，其中重点课题9项，一般课题24项，委托课题4项。现将评审结果予以公示，公示时间：2023年10月11日—17日。
一、 重点课题
序号 |
课题名称 |
负责人 |
1 |
基于 “课证融通”的医学基础课程教学改革与实践--以《医学免疫学》为突破点 |
李文敏 |
2 |
“双高计划”下高职毕业生就业竞争力的评价与提升路径研究 |
蓝勇福 |
3 |
新能源汽车停车位主动灭火系统研究 |
薛常鑫 |
4 |
数字化转型背景下高职院校《Python程序设计与应用》新形态教材建设研究 |
肖智兵 |
5 |
统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新背景下湖北地方高职高质量发展研究 |
何巧巧 |
6 |
基于实践导向的网络营销与直播电商专业“1+N+X”人才培养模式探索与实践 |
宋 巍 |
7 |
高职辅导员职业能力培养模式探究----以beat365亚洲官方网站为例 |
王宇阳 |
8 |
思政教育融入“一站式”学生社区的路径探究——以beat365亚洲官方网站为例 |
祝非凡 |
9 |
高职院校善用社会资源建设“大思政课”的着力点研究——以孝感为例 |
周亚兰 |
二、 一般课题
序号 |
课题名称 |
负责人 |
1 |
虚拟仿真技术在《护理技巧》课程中应用的探索研究 |
王 熔 |
2 |
双子季铵盐皮肤毒性和安全性实验研究 |
郑 园 |
3 |
康复治疗技术专业校企(院)合作、医教协同运作模式与实践路径研究 |
罗 萍 |
4 |
产业学院建设下智慧健康养老服务与管理专业人才培养研究 |
杨志萍 |
5 |
数字化转型背景下高职外科护理学课程适应性研究 |
胡 莹 |
6 |
基于计划行为理论的老服专业学生对认知障碍老年人照护意愿的调查研究 |
镇雪婷 |
7 |
教育数字化驱动建筑装饰专业课程转型的对策研究——以《建筑装饰施工图绘制》为例 |
蔡 雯 |
8 |
新时代高职院校专职辅导员专业化、专家化培养路径研究 |
段 毅 |
9 |
“专创融合”在高职院校创新创业教育中的探索与实践--以beat365亚洲官方网站软件技术专业为例 |
李诗研 |
10 |
“产教融合”背景下职业院校高技能人才的培养模式与实现路径研究 |
余 芳 |
11 |
基于“岗课赛证”融通的高职建设工程管理专业综合育人模式探索与实践 |
程 曦 |
12 |
政府非税改革背景下高校电子化票据的应用管理研究 |
彭红洁 |
13 |
“深教改·强质量”背景下课堂革命的实践与探索——以《学前儿童卫生与保健》课程为例 |
王 叶 |
14 |
“以美润心”理念下美育融入高职心理健康教育路径探索研究 |
吴 迪 |
15 |
以产教融合为主线 ，深化《直播营销》课程岗课赛证教学模式的研究 |
宗 敏 |
16 |
《新媒体运营管理》课堂革命实践案例研究 |
李 媛 |
17 |
新时代高职院校学生生命价值观现状研究 |
王欣怡 |
18 |
乡村振兴背景下高职院校农村大学生乡土情怀培育路径研究 |
李 丹 |
19 |
工匠精神与红十字精神相结合 深化“护你平安”志愿服务育人 |
万 锐 |
20 |
团体辅导在高职院校思想政治工作中的应用 |
李颖前 |
21 |
产教融合背景下地方高职院校思政课实践教学研究--以beat365亚洲官方网站为例 |
白 洁 |
22 |
国防教育实践育人有效策略研究 |
高 晗 |
23 |
短链脂肪酸与类风湿性关节炎疾病发展的相关性研究 |
唐 明 |
24 |
教育数字化战略背景下高职英语“深教改·强质量”课堂革命实践案例研究 |
陈 璇 |
三、委托课题
序号 |
课题名称 |
负责人 |
1 |
科教融汇背景下创新驱动高职护理专业虚拟仿真教育教学改革研究 |
杨桂荣 |
2 |
高职口腔医学专业教育数字化转型的路径与方法研究 |
何 伟 |
3 |
高职院校人才培养全链路管理研究与实践 |
黄享苟 |
4 |
产教融合视域下学校与民营企业联合党支部运行模式创新研究 |
郭自灿 |
对以上拟立项课题如有异议，请与学校科研处联系。
联系电话：0712-2867979
Email：hbzykyc@126.com
beat365亚洲官方网站
2023年10月11日